Akdeniz Karpaz Üniversitesi Öğretmenlik Meslek Bilgisi Yüksek Lisans (Tezsiz) Programı, eğitim alanında kariyer yapmak veya mevcut öğretmenlik becerilerini geliştirmek isteyen bireyler için özel olarak tasarlanmıştır. Program, Türkçe dilinde eğitim sunarak KKTC'li öğrencilere yönelik erişilebilir ve pratik bir öğrenim ortamı sağlamaktadır. Tezsiz yapısıyla kısa sürede tamamlanabilen program, mesleki bilgi ve uzmanlık kazandırarak modern eğitim ihtiyaçlarına cevap verebilecek nitelikli öğretmenler yetiştirmeyi hedefler.
Program Türü
Eğitim Dili
Kimler Başvurabilir
İletişim
Türkçe olarak yürütülen Öğretmenlik Meslek Bilgisi Yüksek Lisans (Tezsiz) Programı, disiplinler arası ve uygulamaya dayalı bir müfredata sahiptir. Program; eğitim teknolojileri, öğretim yöntemleri, sınıf yönetimi, öğrenme değerlendirmeleri ve eğitim tasarımı gibi konulara odaklanmaktadır. Bu kapsamlı eğitim, öğrencilerin hem teorik bilgi hem de sahada uygulamaya yönelik beceriler kazanmasını sağlar.
Tezsiz program, mevcut öğretmenler ile öğretmenlik alanında uzmanlaşmak isteyen diğer profesyoneller için idealdir. Öğrenciler, tez yazma yükümlülüğü olmadan eğitimlerini daha kısa sürede tamamlayarak, meslek hayatlarında bir an önce fayda sağlayacak yetkinlikler elde edebilirler. Vaka çalışmaları, grup projeleri ve saha deneyimleriyle desteklenen bu program, öğretim pratiklerini geliştirmek isteyen bireyler için uygulamalı bir öğrenme sunar.
Bu programın mezunları, KKTC’de ve diğer eğitim öğretim kurumlarında; okul öncesi, ilköğretim ve ortaöğretim düzeylerinde öğretmenlik, eğitim danışmanlığı, eğitim yönetimi gibi alanlarda kariyer fırsatları elde edebilir. Aynı zamanda, mevcut eğitim liderlerinin bilgi tabanını genişleterek modern eğitim trendlerine uyum sağlamalarına yardımcı olur.
Deneyimli ve alanında uzman eğitmenler tarafından yönetilen program, güçlü bir akademik kadroya sahiptir. Teorik bilginin yanı sıra, öğrencilerin yerel ve ulusal eğitim sistemlerini daha iyi anlamalarına yönelik uygulamalar da dahil edilerek öğretmen adaylarına bütünsel bir öğrenme süreci sunulmaktadır.
